Teachers' perceptions of barriers and facilitators in implementing innovations for inclusive education

Författare
Stockholms universitet Lisa Fohlin
(Lisa Fohlin., Härtill 3 uppsatser, Diss. (sammanfattning) Stockholm : Stockholms universitet, 2025)
Genre
Avhandlingar, theses
Språk
Engelska
Förlag År Ort Om boken ISBN
Department of Special Education, Stockholm University 2025 Sverige, Stockholm 111 sidor illustrationer 24 cm 978-91-8107-044-6